报告人：韩茂安教授 上海师范大学
报告题目：研究式教学模式与教研论文探索
时间：2016年11月11日 (星期五) 14:45 ~ 16:00
地点：理工北楼601报告厅
主办：福建省分析数学及应用重点实验室, 数学与计算机科学学院
参加对象：数学系感兴趣的老师与研究生
报告摘要：主要介绍近几年对本科生研究生主讲《数学分析》与《常微分方程》等课程教学改革实践，以及教学论文的写作体会。在教学改革方面的主要做法是把课堂分为下述三个环节：
（1）当堂自学与提问. 学生在课前预习的基础上当堂自学，随时举手提问，老师当堂对提问的同学进行辅导答疑.
（2）要点难点讲解.首先, 解释学生提出的共性问题.然后, 结合“基本问题”，讲述当次课的要点与难点，特别是做思路和难点分析.
（3）师生互动. 回到“基本问题”，提问学生，并对学生的回答做点评，进一步答疑解惑. 最后布置作业. 时间分配（原则）：1：1：0.5
这个教学模式也体现了“教学相长”，促成了几篇教学论文的发表，主要有：
1）韩茂安，中心与焦点判定定理证明之补充，大学数学，2011年第1期
2）韩茂安，平面系统中心与焦点判定问题的若干注释, 上海师大学报（自然版）,（2013）
3）韩茂安，关于指数函数、对数函数与幂函数的教学探索，大学数学，2014年第1期
4）韩茂安，李继彬，关于解的延拓定理之注解，大学数学，2015年第2期
专家简介：韩茂安，上海师范大学数理学院教授、博导、国家有突出贡献的中青年专家；曾任上海交通大学数学系常务副主任，数学博士后流动站站长等，现为上海师范大学“数学”高峰学科负责人、、上海师范大学“数学”博士后流动站负责人、上海师范大学数学科学研究所所长。英国Warwick大学、美国Georgia Institute of Technology访问学者，1994年7月受国际数学联合会资助赴瑞士参加国际数学家大会。曾任美国《数学评论员》评论员、德国《数学文摘》评论员、上海市非线性科学研究会副理事长、上海市数学会理事。常微分方程与动力系统领域著名学者，在微分方程定性、分支理论等做出了杰出的工作，曾获教育部科技进步一等奖等，已在JDE、SIAM J. Appl. Math.等杂志发表了系列论文以及Springer等出版社出版了多部专著。目前，担任《Journal of Applied Analysis and Computation》（SCI杂志）主编、《Communication on Applied and Pure Analysis》（SCI杂志）和《International Journal of Bifurcation and Chaos》（SCI杂志）等编委。
