为深入推进教育数字化背景下本科人才培养改革，着力提升专业教师人工智能赋能教学的创新意识与教学能力，我院组织各本科专业开展教学研讨会和学生座谈会，全面推动教学改革落地与人才培养质量提升。计算机科学与技术专业教学研讨会上，与会教师围绕“本科人才培养质量提升”展开深入交流。会议确立了以低空经济、AI等发展为背景的“场景驱动、行业导向”培养理念，计划增加硬件课程、划分专业模块，构建从基础编程到企业培训的递进路径，倡导引入AI工具与项目式教学模式，提升学生实践能力与创新思维，为教学改革明确方向。学生座谈会上，教师们围绕人才培养、课程教学等方面与学生代表展开交流，勉励同学们要目标清晰、脚踏实地、勤于动手，不断提升自身的专业能力和综合素质。软件工程专业教学研讨会上，与会教师围绕“人工智能时代的软件工程专业建设”主题展开深入讨论。会议聚焦AI带来的教学难题，包括培养目标重塑、课程与教材更新、评价体系改革等挑战，强调要培养学生掌握AI工具与开发智能系统的双向能力，注重实践考核的评价方式，定期开展研讨、组建教学团队推动教学改革。学生座谈会上，教师们围绕AI技术应对、升学就业规划及企业能力要求等方面与学生代

为深化产教融合，拓展学生技术视野，我院在个性化培养周期间推出系列AI前沿课程，内容涵盖AI编程、模型版权、智能应用、医学影像、低空经济以及机械实战等多个主题。以下为部分特色课程的回顾。11月3日，福州软盛信息科技有限公司产品经理林山老师主讲的《AI应用实战课》，引导学生掌握主流AI工具在网络安全数据分析、威胁情报编写、自动化脚本开发等场景中的实战应用。课程以“AI+安全”为核心，通过智能写作、数据挖掘与AI编程等场景演练，帮助学生将AI技术有效转化为安全运维的“超级助手”。11月5日，李璇老师聚焦生成式AI的版权争议与治理路径，为未来从事网络安全与法律交叉领域的学生量身打造《人工智能模型版权保护》课程。课程从技术防护（数据溯源、数字水印、防抄袭检测）与制度规范双维度，探讨AI模型的安全与版权治理方案，强化学生在AI安全与合规领域的专业认知。11月5日，锐捷网络股份有限公司研发部经理郭发长老师系统解析了低空经济的核心技术架构与安全挑战，重点探讨无人机通信安全、空域数据防护及低空物流系统的网络安全需求。课程帮助学生深入理解“低空经济”背后的关键技术，为未来参与智慧城市、低空防御等国家战略领

为助力青年教师成长，提升课堂教学质量，学院积极开展“解剖”一堂课教学活动。我院方禾、方莹两位老师分别就“网络空间安全的数学基础——降维”和“计算机科学与数学——认识有限状态机”主题开展示范教学，并组织观摩教师进行了深度的课后剖析与研讨。方禾老师以解决网络空间安全问题为导向，从降维的基本概念入手，介绍了主成分分析和线性判别分析等方法，引导学生建立从数学模型到具体实现的清晰思路，充分展现网络空间安全中独特的数学魅力。方莹老师以有限状态传感器为主线，从有限状态机的基本概念入手，带领学生理解状态、输入与输出之间的逻辑关系，并结合自动售货机等生动案例，将抽象的理论内容具象化、生活化，帮助学生建立从模型理解到算法实现的清晰思路。观摩结束后，全体参与教师结合当前教学改革热点，围绕教学理念、内容设计、方法运用及教学效果等维度，对两位老师的课堂教学进行全方位“解剖”，并就课堂教学节奏、课件设计优化、互动时间分配等问题进行深入交流。现场研讨氛围热烈，切实帮助青年教师提升课堂教学水平，为学院高质量课堂建设注入新的活力。

近日，我院2022级本科生集中实习工作圆满完成。今年5月初，我院开始筹备集中实习工作，谋划各系实习内容和实习方案，并组织安排院内教师及校外实践基地专家参与带队与指导，确保实习内容科学、流程规范、安全有序。7月初，集中实习工作全面启动，学院组织相关教师、企业代表和全体实习生召开集中实习开班仪式暨安排部署会。会议强调，专业实习在应用型人才培养中的核心地位，希望同学们充分利用这次宝贵机会，将所学理论知识与行业实际需求相结合，提升解决复杂工程问题的能力，同时培养团队协作精神和严谨工作态度。本次集中实习工作得到了多家校企合作单位的大力支持，确保同学们能学有所向、练有所成。在项目开发综合实训中，同学们在企业导师和学院老师的双重指导下，参与需求分析、系统设计、编码实现和测试运维的全流程，一个个功能模块从无到有，同学们深刻体会了项目开发的魅力与挑战。在网络空间安全综合实训中，同学们模拟真实网络环境，进行漏洞扫描、渗透测试和安全加固。他们与网络攻击技术“斗智斗勇”，在攻防实战中深化了对网络空间安全的理解，守护网络安全的使命感油然而生。实习期间，学院领导和指导老师也多次深入各实习点，关心同学们的学习和生活

9月1日，2025-2025学年第一学期正式开课。校长郑家建、校党委副书记陈晓红和校纪委书记林月恩深入我院学生课堂，详细了解学生返校情况，与同学们亲切交流，并致以诚挚的关心和慰问。学院领导许建萍、陈黎飞等分别带队察看学院新学期授课情况。为确保新学期开好局、起好步，学院高度重视，提前谋划、积极行动，多措并举保障新学期开学工作有序开展。8月31日，学院召开教职工大会暨新学期工作部署会。许力院长代表学院党政领导班子全面总结2025年学院十项重点工作进展情况，对下一阶段工作进行部署。许建萍书记就助力学校全力冲刺“双一流”建设、谱写学院事业高质量发展新篇章提出要求，并通报了意识形态和安全稳定形势，对相关工作进行了强调。其他学院领导就分管领域开学初工作进行具体布置。8月27日，学院召开2025年暑期学生工作研讨会暨学生工作例会。会议传达了学校学生工作例会精神并提出了具体贯彻落实举措。全体政工干部围绕新生入学教育、学风建设、就业创业指导、温暖集体建设、心理健康教育等专题进行了深入交流和研讨。邓胜柱副书记在会上强调，全体辅导员要进一步增强使命感和责任感，以昂扬斗志和饱满的精神状态投入到新学期的工作；要

6月18日，我校哈德斯菲尔德学院2025届学生毕业典礼在旗山校区学术大讲堂举行。英国哈德斯菲尔德大学校长鲍勃·克莱恩，我校校长郑家建，党政办公室、学生工作部、教务处、国际合作与交流处、哈德斯菲尔德学院相关负责人、教职工代表、2025届毕业生及家长代表共同见证了这一重要时刻。英国驻广州总领事馆总领事孟诗然发表了视频致辞。典礼由哈德斯菲尔德学院院长王绍祥主持。郑家建向学院首届毕业生致以热烈祝贺，并对辛勤耕耘的中外教师团队和默默支持的学生家长表示衷心感谢。他指出，毕业生们在中西文化交融中淬炼出的专业素养和跨文化交流能力,充分展现了新时代国际化工程人才的特质。希望毕业生跨越技术边界，勇担数字高峰，以科技创新造福人类；跨越文化鸿沟，架设文明对话的桥梁，彰显中国青年责任担当；跨越认知边界，践行终身学习，在服务社会中成就人生价值。鲍勃·克莱恩向全体毕业生及家长致以诚挚祝贺，回顾了两校合作历史，指出近年来两校在人才培养、学术交流等领域不断深化合作，取得了令人瞩目的办学成果。他表示，本届毕业生是哈德斯菲尔德大学的全球校友，学校珍视与校友建立的终身情谊，期待他们在更广阔的学术天地续写华章，让两校情缘历久弥

5月14日，我院2022级分专业组织召开实习动员会。计算机科学与技术系（人工智能系）副主任张美平，软件工程系副主任张仕，网络空间安全系副主任张柳明，2022级辅导员张景雄、蔡兹章及全体2022级本科生参加。会上，各系副主任围绕时间规划、任务内容和注意事项等方面对实习工作展开细致部署，并强调实习是从理论迈向实践的关键一步，要正确认识就业形势，深刻理解实习的作用与意义；要迅速完成角色转变，从容应对实习挑战，为正式就业打下坚实基础；要增强安全防护意识，遵守法律法规，确保实习顺利进行。本次实习动员会的召开，不仅帮助同学们明确了实习目标与要求，也为学院实习工作的顺利开展奠定了坚实基础。期待同学们能以汗水浇灌成长，以热爱奔赴山海，在各个实习岗位上绽放属于自己的耀眼光芒！

学院特邀闽江学院计算机与大数据学院副院长徐戈深入解析了DeepSeek大模型的技术原理、应用场景及行业影响，并探讨了AI技术的最新发展趋势。他结合典型案例，分析了人工智能在自然语言处理

3月22日，由福建师范大学网络空间安全现代产业学院与华为公司、福建人工智能计算中心、福州传一卓跃携手开启了一场AI前沿科技师资培训——“2025昇腾福建技术行”。本次活动旨在进一步加深高校教师对人工智能技术的了解，助推高校人工智能技术水平的提升。我校共有30余名相关教师参与本次培训。在当下智能化的时代，大模型技术凭借强大的数据分析与处理能力，已成为推动各领域实现突破性变革的核心引擎。它被广泛应用于众多关键领域，为各行业的智能化转型提供了坚实支撑。基于大模型技术的重要地位，本次 “2025昇腾福建技术行” 活动聚焦 “大模型微调与部署实操”，开展了系统且深入的培训。培训内容充实且具实用性，各环节紧密相扣。上午，培训讲师首先对大模型语料进行详细讲解，并结合实际案例，使参会教师迅速构建起清晰认知。随后，在技术人员的指导下，教师们着手搭建大模型环境，精心筛选、清洗海量数据以完成语料准备工作，并亲身体验大模型推理实践，将理论知识转化为实操技能。下午，培训重点转向大模型微调。讲师围绕大模型微调的重要性与应用场景，引发教师们对其实际价值的深入思考。在开展大模型层选择性微调练习与大语言模型的 LoRA

近日，福建省教育厅公示了福建省“十四五”普通高等教育本科规划教材建设立项名单，经学校推荐、专家评审，我院叶锋老师主编的《人工神经网络与深度学习》、严宣辉老师主编的《大数据导论》、叶阿勇老师主编的《计算机网络实验与学习指导》、熊金波老师主编的《路由交换技术与实验》和曾智勇老师主编的《C语言程序设计》成功入选。近年来，学院全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，鼓励引导教师编撰高水平教材，推动教材编写工作高质量发展。今后，学院将以此次省“十四五”规划教材建设立项为契机，加强教材建设和管理，进一步提高教育教学水平和人才培养质量。