为助力青年教师成长，提升课堂教学质量，学院积极开展“解剖”一堂课教学活动。我院方禾、方莹两位老师分别就“网络空间安全的数学基础——降维”和“计算机科学与数学——认识有限状态机”主题开展示范教学，并组织观摩教师进行了深度的课后剖析与研讨。
方禾老师以解决网络空间安全问题为导向，从降维的基本概念入手，介绍了主成分分析和线性判别分析等方法，引导学生建立从数学模型到具体实现的清晰思路，充分展现网络空间安全中独特的数学魅力。
方莹老师以有限状态传感器为主线，从有限状态机的基本概念入手，带领学生理解状态、输入与输出之间的逻辑关系，并结合自动售货机等生动案例，将抽象的理论内容具象化、生活化，帮助学生建立从模型理解到算法实现的清晰思路。
观摩结束后，全体参与教师结合当前教学改革热点，围绕教学理念、内容设计、方法运用及教学效果等维度，对两位老师的课堂教学进行全方位“解剖”，并就课堂教学节奏、课件设计优化、互动时间分配等问题进行深入交流。现场研讨氛围热烈，切实帮助青年教师提升课堂教学水平，为学院高质量课堂建设注入新的活力。
