为树立和践行正确政绩观，积极提升本科教育教学质量，畅通师生沟通渠道，倾听师生心声，破解现实难题，厚植校园温情。近日，我院结合2026年度本科教学质量文化月活动要求，在学院大楼会议室召开各专业本科教学师生座谈会。教务处处长杨发福，副院长陈黎飞、专业负责人以及师生代表共同参加。在学生座谈会上，各专业学生代表围绕人才培养、课程设置、教学管理、实践教学、实习就业、竞赛指导等话题，结合专业发展需求和自身成长实际，提出建议和意见。与会教师认真听取学生意见，针对学生提出的问题，现场逐一回应、耐心解答，对可即时协调解决的问题当场予以落实解决。会议有效拉近师生距离，为进一步凝聚育人共识、强化育人工作合力奠定基础。在教师座谈会上，与会教师聚焦学生座谈中反馈的各类问题展开集中研讨、深入复盘，共同商议优化改进方案和落地举措。同时，全体教师立足教育教学本职工作，围绕课程思政建设、教学质量提质、师德师风建设、教学改革与专业能力提升等重点工作深入交流、积极建言献策，分享教学经验、剖析现存短板、探讨创新路径，助力学院深化教学改革、提升育人质量。本次系列座谈会搭建起师生双向高效沟通的坚实桥梁，让学生的真实反馈与成长需求

5月17日，由校教务处主办、我院承办的校第二十三届程序设计竞赛在旗山校区理工楼1号楼顺利举办。本次竞赛面向全校本科生，共吸引34支队伍、98人报名参赛。比赛采用ACM国际大学生程序设计竞赛赛制，限3人自由组队，共设置13道试题，内容覆盖动态规划DP、二分法等多种经典算法类型。比赛实行机器自动判题与实时排名机制，比赛现场通过一个个升起的气球展示参赛选手的竞赛成绩。现场气氛紧张热烈，选手们全神贯注、配合默契。经过5个小时的激烈角逐，最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。本次大赛旨在检验学生运用计算机技术解决实际问题的能力和团队协作水平，为同学们展示团队风采、促进创新交流搭建了平台，进一步浓厚我校学生参与信息学竞赛的氛围。获奖名单

近日，我院各专业分别召开2026年转专业学生座谈会，各系（专业）负责人、任课教师代表、高年级优秀学生代表、转入本专业的新同学参加了座谈会，年级辅导员主持会议。座谈会上，系（专业）负责人对新转入的同学们致以热烈欢迎，详细介绍了本专业的培养目标、核心课程、师资条件和特色优势，希望同学们进一步增强专业认同，尽快适应本专业学习特点，夯实理论基础，强化实践创新，努力成为新时代优秀计算机人才，为建设网络强国、数字中国做出贡献。高年级优秀学生代表结合自身转专业经历，向同学们分享了如何快速适应新专业、转换新身份、调整新状态的经验与心得，建议同学们对照培养方案科学制定学习计划，积极参与课外科技竞赛，提升专业实践水平。在互动答疑环节，同学们围绕课程学习、课外实践、职业发展等方面踊跃提问，老师们认真倾听、逐一回应，为同学们的专业发展指明方向，现场氛围轻松热烈。本次座谈会精准聚焦转专业学生的适应与成长，以师生对话、朋辈交流的形式，为同学们搭建了学习、纾困的平台，进一步提升了同学们对新专业的认同感，帮助大家以更清晰的目标、更积极的姿态开启学习新征程。

4月11日，由我院承办的第十七届蓝桥杯全国大学生软件和信息技术大赛（软件类）省赛在旗山校区理工楼1-211顺利举行，吸引了百余名选手同台竞技。本次省赛设置C/C++程序设计和Web应用开发两个组别，重点考察参赛学生在算法设计、数据结构运用、程序开发与问题解决等方面的实践能力。比赛过程中，选手们全神贯注、冷静作答，凭借缜密的逻辑与熟练的代码编写能力从容应对考题，充分展现了我校学子在信息技术领域的专业素养。以赛促教、以赛促学、以赛促练。本次赛事的举办，不仅为学生搭建了检验学习成果、锤炼实践技能的实战平台，更有助于提升学生的工程实践素养与就业竞争力。未来，我院将持续提升学生的算法思维与编程能力培养，鼓励更多学子积极参与高水平学科竞赛，力争在更高层次的赛事中再创佳绩，切实推动信息技术专业人才培养提质增效。

4月13日，我院分专业组织召开2026届本科毕业生实习汇报会。各系（专业）负责人，教师代表，毕业班辅导员及2026届本科毕业生代表参加会议。会上，来自各专业的11名学生代表依次作实习汇报，分享了自己在携程集团、奇安信集团等单位的具体工作内容、实践成长历程及实习收获感悟，同时结合专业学习实际与实习经历，向在场同学分享了实用的求职技巧。同学们纷纷表示，通过实习深刻认识到理论知识与实践应用相结合的重要意义，对专业发展前景和个人职业规划有了更为清晰的认知与定位。与会教师在听取汇报后进行点评，既充分肯定了同学们在实习期间展现出的认真态度、责任意识和实践能力，也针对实习过程中暴露的不足之处提出了改进建议，为同学们后续的学习和职业发展指明了方向，勉励大家要明确目标定位，持续提升就业竞争力，为顺利步入社会打下坚实基础。

随着软件系统规模与复杂度的提升，软件可靠性问题日益突出，如何在编译阶段自动优化程序可靠性成为关键挑战。在LLVM编译框架中，不同优化选项序列会对中间表示施加不同变换，从而生成可靠性差异显著的程序，使最优序列搜索问题尤为复杂。尽管强化学习已被用于自动化该过程，但现有方法在刻画编译动态行为的状态表示以及兼顾依赖关系与紧凑性的动作空间构建方面仍存在不足。针对上述问题，我院杜欣教授课题组创新性地提出了一种编译时软件可靠性优化的强化学习方法（OSRC-RL）。OSRC-RL从状态建模与动作空间构建两个关键环节入手：一方面，引入编译行为感知的状态表示机制，将程序语义与编译动态过程进行联合建模，提升状态表达的准确性与判别能力；另一方面，设计依赖感知且空间紧凑的动作空间构建策略，在保留关键优化选项依赖关系的同时有效压缩搜索空间，从而提升学习效率与策略稳定性。在多个基准程序和工业实例上的实验结果表明，该方法在可靠性提升幅度与收敛效率方面均优于现有主流方法，展现出良好的实际应用潜力。研究成果以“OSRC-RL: Optimizing Software Reliability at Compile-Time

近日，我院林丽美教授及其团队围绕图型网络故障诊断关键理论与算法开展系统研究，在中国计算机学会推荐 A 类期刊《IEEE Transactions on Networking（IEEE TON）》上连续发表四篇论文。相关成果面向数据中心网络与典型互连网络在复杂故障场景下的可靠运行需求，聚焦循环故障诊断、间歇性故障诊断及分支故障模式等关键问题，形成了“可证明诊断界—高效诊断算法—实验验证评估”的完整研究链条，为大规模网络系统的故障快速定位与高可靠容错运行提供了理论支撑与方法参考。研究成果一：DCell 循环诊断度与快速诊断算法该成果面向服务器中心型数据中心网络 DCell 的高可用运维需求，提出并刻画循环诊断度，在 PMC 与 MM* 两种系统级诊断模型下给出理论结论 (ctc(DCell_{k,n})=4k+2n-5)，并提出快速诊断算法 PMCCFD/MMCFD。实验在 DCell_{2,5} 与真实网络 WUPG 上验证，在较低故障规模下 Accuracy 与 NPV 可保持在 0.95 以上，体现出良好的工程适用性与可扩展性。该工作成果以 “Cyclic Diagnosabilit

近日，第三届“数信杯”数据安全大赛决赛在江苏南京圆满落幕。由我院网络与信息安全协会王煜杰、游泽洋、王梓江、曾旭帆组成的NISA战队（指导教师：林晖）表现优异，荣获AI安全团队综合赛全国金奖，充分展现了我院在数据安全人才培养方面的突出成效。本届大赛设置数据安全个人赛、AI安全团队综合赛、产品能力评比赛及优秀案例征集赛四项赛事。总决赛赛题紧贴AI安全前沿真实场景，全面考察选手在数据安全防护、智能模型安全、漏洞分析与实战攻防等方面的综合能力。面对众多强劲对手，NISA战队沉着应战，凭借扎实的专业功底与出色的团队协作，从来自九大赛区的100支决赛队伍中脱颖而出，成功摘得金奖。据悉，“数信杯”数据安全大赛由中国电子信息产业发展研究院、中国信息通信研究院、国家工业信息安全发展研究中心、中国软件评测中心（工业和信息化部软件与集成电路促进中心）联合主办。赛事累计吸引来自电信、互联网、工业、能源、金融、教育、烟草等领域的企业、院校、科研机构及安全厂商的参赛选手逾万人次，参赛作品达千余份，获得了各行业的广泛认可，已成为国内数据安全领域的标杆性赛事。

近日，我院陈志德教授团队的最新研究成果《Nano-EmoX: Unifying Multimodal Emotional Intelligence from Perception to Empathy》被计算机视觉领域国际顶级学术会议 CVPR 2026（The IEEE/CVF Conference on Computer Vision and Pattern Recognition）录用。该成果标志着我校在多模态情感计算、计算机视觉与人工智能交叉研究方向取得了新进展，为紧凑型通用情感AI的研发与轻量化部署提供了全新技术路径。论文第一单位为福建师范大学，我院研究生黄嘉豪为第一作者，我院陈志德教授为通讯作者。该研究主要聚焦多模态情感语言模型长期面临的低层次感知与高层次交互断层、情感能力碎片化、资源消耗过高的关键挑战。当前情感计算模型大多局限于单一认知层级，难以实现从情绪感知到共情交互的全链路统一，且大参数模型的高算力需求严重制约了轻量化部署。针对上述问题，团队提出认知启发的三级情感任务层级框架，设计出轻量化多模态语言模型Nano-EmoX与P2E（Perception-to-Empat

为进一步提升国家自然科学基金项目申报质量，强化有组织科研的统筹引领，学院于3月5日上午和3月7日上午以线上线下相结合的方式，连续组织两场国家自然科学基金申报点评会。会议邀请校内和校外资深专家，分别针对申报书进行系统指导和深入点评。学院院长许力教授主持会议，校科技处吴怡处长到场指导。3月5日上午的首场点评会，聚焦院内基础，邀请许力、姚志强、陈黎飞、叶阿勇等4位校内专家，从学科积累和研究基础出发，对申报书进行系统性梳理与诊断，帮助教师进一步凝练研究方向、夯实申报根基。3月7日上午的第二场点评会，着力拓展外部视野，邀请于元隆、田晖、廖律超、王化群、肖亮等5位校外专家，从科学问题凝练、创新性表达、技术路线设计等方面，对申报书进行精准剖析和优化指导，为申报工作注入新的思路与活力。两场点评会互动充分、交流深入，现场学术氛围浓厚。与会教师表示，校内专家把关基础、校外专家拓宽视角，分层分类的指导方式更具针对性和实效性，对进一步完善申报书、提升申报质量具有重要启发意义。下一阶段，学院将继续加强组织统筹，持续跟进申报书修改进展，做好全过程服务保障，推动有组织科研落细落实，助力教师在2026年度国家自然科学